Обычно на такой вопрос мы слышим: "Исполнится ребенку 4-5-6 и начинайте". У разных специалистов фигурируют разные цифры.
На самом деле, ориентироваться только на возраст мы не можем. Потому что все дети РАЗНЫЕ. Правда? И созревание моторных функций, необходимых для введения прикорма тоже у каждого ребёнка идёт своим чередом. Чтобы начать проталкивать твёрдую пищу от кончика языка к корню, должно столько всего созреть у ребенка.
На практическом семинаре Ирины Рюховой @irinaryukhova по прикорму мы с коллегами сами были на месте детей, кормили друг друга из ложки, наблюдали, что делают наши щеки, язык, губы. Мы делали это и чтобы лучше понимать, что чувствуют дети в момент знакомства с твёрдой пищей. Было интересно.
Также мы подробно разбирали достоверные признаки готовности ребенка к прикорму. И мне кажется важным ориентироваться именно на них.
На какие признаки стоит обращать внимание?
Первый признак это учащение прикладывание к груди. Организм ребенка с помощью частоты прикладываний даёт нам сигнал, что ребенку нужно что-то еще, кроме молока.
Угасание выталкивающего рефлекса. До тех пор, пока малыш не готов к принятию твёрдой пищи, его язык будет выталкивать всё, что мы ему предлагаем.
Третий признак-ребенок поддерживает сидячее положение сам или может сидеть с поддержкой. И этот признак напрямую связан с готовностью мышечной системы ребенка к взаимодействию с твердой пищи.
И наконец, активное проявление пищевого интереса, это четвертый признак, который указывает на возможную готовность ребенка. Малыш не может спокойно смотреть как вы едите яблоко, то проверяйте остальные признаки.
В современном подходе естественного прикорма предлагается вводить прикорм, когда есть сочетание минимум 3-х перечисленных признаков.
Приятно вводить прикорм по системе, в которой учитываются индивидуальные особенности ребенка, научный подход, здравый смысл и груное молоко продолжает оставаться основной едой до 12 мес.